送彩金的菠菜网平台王者体育直播平台_第二届寰球中小学“异日课程”课例搜集与评比——基于新课标的课程创新行动

发布日期：2024-05-28 03:46 点击次数：133

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看成国度顶层的课程战略体系，西宾部《义务西宾课程有规划和课程程序（2022年版）》《鄙俚高中课程有规划及课程程序（2017年版2020年改进）》厘定了育东谈主目的、明确了转换想法、优化了课程实质相等组织方式，对教学转换也建议了相应条款，是结束基础西宾高质地发展再动员、再部署的纲目性文献。

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异日已来，新的课程理念需要新的课程实质、新的教学方式设施、新的学习评价。为将新课标的理念落实在课堂，北京西宾出书社与校长智库西宾议论院、创新互联网西宾议论院特和洽举办第二届寰球中小学“异日课程”课例搜集与评比行径。

现将具体事宜见知如下：

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一、行径宗旨

以新课标布景下课程创新行动的执行和议论为效力点，将课程程序的理念落实在课堂，同期为寰球各地新课标的课程创新探索和执行搭建展示平台。

（一）探索异日新的课程实质

新的课程实质建造，如学科课程的升级、专题及跨学科学习课程的建造，以及在数字化期间如何精选课程实质、课程资源千般化需求。

（二）深化教与学方式变革

改进教与学方式、变革教学组织形态，如诈欺问题导向式、小组勾通式、主题探究式、花花样学习、搀杂式学习等多种学习设施，天真遴选蚁集讲课、小组接洽、个别勾引、执行体验、个性化学习等，提高学生创新与执行智商。

（三）改进学生学习评价

结合学业质地，以过程性评价、证据性评价、功课转换等改进学习评价，全面实在记载每个学生的发展，及诈欺数据进行学情分析会诊等。

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二、组织单元

学术指导：

齐门师范大学东谈主工智能西宾议论院

中国高促会异日西宾与创新发展专委会

北京西宾出书社

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校长智库西宾议论院

创新互联网西宾议论院

三、参与对象

积极践行新课标精神并已有过探索执行的教科院（所）、各中小学校，以及名师使命室、一线教师。

四、搜集条款

第二届搜集的 “异日课程”课例，应体现以实在情境为依托，以问题处理为导向等学习特质。课例应能反应学校开展课程创新行动的假想念念路、过程与恶果。

依据课程详尽化进度的不同，课例分为三大类：

（一）学科教学类

围绕学科关节学问及中枢教学，基于学生在个东谈主体验情境、社会生计情境或学科融会情境中的问题而开展的学科执行与探究。体现学科里面的整合学习，让学生切身经历诈欺学科学问、成见、策略等，学致使用处理问题的学习行径课例。

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（二）专题课程类

反应特定主题实质边界的专题型课程。如“中华优秀传统文化”“艺术”“科学”“东谈主文社科”等边界，以特定边界的问题探究为中心，学生通过查找尊府、造访采访、不雅察分析、实验操作、造访统计、同样致密、假想制作、宣传履行等行径，深刻进行学习探究、问题处理的行径课例。

（三）跨学科学习类

跨学科课程的着眼点是多学科视角和念念维下处理问题的智商，强化课程协同育东谈主功能，以问题、主题等花样交融多学科学问张开的课程创新课例。

联系于第一届行径而言，第二届的课例搜集愈加强调花花样学习、大单元教学、主题式教学、跨学科学习等新式课程组织模式交融信息时期的执行。课例不限课时、限制，如以花样或单元看成主要模式，则需呈现通盘这个词单元的教学假想全经由以及部分课时的课堂实录。

其他事宜：本行径不收取任何用度。凡在行径中发现违规违法和学术歪邪步履的，取消参评阅历。如引起学问产权异议和纠纷，其职守由课例作家承担。

五、搜集经由

课例搜集时分： 2023年9月至2023年12月

课例评审时分：2024年1月

公开展示时分：2024年2月

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出书时分：2024年5月

六、评审与奖励

（一）大家评审

这次搜集评审行径将聘用西宾部课标组、课本编写组辩论大家及优秀一线特级教师、校长、教研员等构成异日西宾与创新发展专委会大家担任评委，全面率领搜集评比行径。评委会将本着“公开、平允、平允”的原则，对案例进行分组、分类评审，作念到全面、客不雅、科学评审。

评审高出强调三方面程序：第一，引颈性。具有正确价值导向，反应先进西宾理念。第二，创新性。主题高出，创意新颖，次第具体，特色赫然。第三，皇冠信用网址执行时效性。具有典型性和执行性，履行性和可操作性强，教师认同，学生宽宥，效果显耀。

（二）行径奖励

泰国是最早发起《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）谈判的东盟国家之一，近年来，中泰经贸关系取得全方位、跨越式发展，中国已连续10年成为泰国最大的贸易伙伴。南沙是粤港澳大湾区对外开放门户枢纽，也是连接中国与以泰国为代表的东盟国家的重要物流节点，南沙港区围绕东南亚特别是泰国市场，积极打造近洋航线枢纽，目前南沙港区与泰国港口之间的直航航线已经达到12条。

1.获奖文凭：大家评审委员会将对第二届课例恶果评比出一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖，垄断方将颁发文凭和奖励。

2.推选发表：优秀课例作品将推选到国度认真刊物发表。

3.蚁集出书：合适出书条款的优秀课例将由北京西宾出书社网罗出书，寰球公设备行。通盘发表课例的作家或单元将获赠相应典籍样书各一套。

4.宣传展示：优秀课例作品将同期在创新互联网西宾议论院、“核谷云校”和校长智库西宾议论院旗下“校长大学堂”平台公开宣传展示。

5.优秀课例代表将有契机被邀请参加“2024寰球异日课程展览会”，在会议现场进行共享展示，与大家濒临面研讨同样。研讨会参会限额将优先向本次行径的投稿者灵通，具体事项将另行见知。

寰球中小学“异日课程”课例搜集与评比行径是“基于新课标的课程创新行动”的一部分。在这次行径基础上，组委会还将组织大家团队，开展执续跟进的行动规划，包括但不限于提供课题议论、恶果发表及资源与平台援手等各项有助于课程创新的专科援手。

七、报送条款

报送材断定位在以学生为中心的学程假想，“学生主体，学教一体”。即，将学习假想的目的读者聚焦在学生，所以学生为视角的学程假想：憨厚看到之后，也八成明确学习目的，八成领悟学生需要学什么、需要经历什么样的学习历程，进而领悟如何进行教学实施。具体的报送实质结构及设施详见附件。

附件：课例报送实质及设施

创新互联网西宾议论院

北京西宾出书社

校长智库西宾议论院